5月25日到5月29日，早教2101班在呀呀学托育中心、爱宝贝早教中心、爱乐早教中心开启了为期五天的见习之旅，这次见习也是期盼已久，对我们而言是深入了解这个专业的一条重要途径。在这短暂的五天里有付出也有收获，也让我们知道什么叫纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

观察早教中心环境

　　刚入早教中心时我们便被充满童趣的环境所吸引，仿佛来到了一个满是童心的小天堂。大厅内有各种各样的小积木和骑骑马，墙角墙边也都有海绵包裹着，柜子上也摆满了绘本。墙上还有很多可爱的小贴图，就连天花板上的小吊灯都是云朵的形状。

观摩展示活动

　　我们与园长和校长一起观看了老师们的展示课，有琴琴老师的《舀豆子》，小钟老师的《木棍串珠》还有小王老师的《神秘口袋》等等，这些课程让我们发现了幼儿各年龄段在学习上不同的表现。课后校长也组织了我们开展课后心得小会议，主要谈到了在教育中应该追求什么，目标是什么，在教育中我们应该怎么解决幼儿不专注等问题，从中我们学习到了三阶段法;注重常规行为习惯的培养;把孩子的情绪调动放在第一位，教学内容才是第二的道理;也让我们更进一步理解了早期教育专业的特点。

　　园长在教研会中也提到了“人生百年，立于幼学”，说明早教在人生的启蒙中占很大一部分位置。而我们正是启蒙路上的重要执行者，教育是做人的事业，教育只有对准人本身，才是真正的以人为本的教育。

总结学习心得

　　在不知不觉中，我们的见习期已经进入尾声。这段时间里我们收益颇丰，让我们懂得了要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人，真正走进他们的内心世界。

　　活动也不能生搬硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处及特点，不仅要关心和照顾幼儿，与幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。见习让我们有了更多有益于自己今后发展和成长的收获。

　　早期教育是全民终身教育的开端。做好早期教育，对孩子整个人生的成长都是有很大帮助的。