5月22日上午，学校党委副书记、校长邓昌大到小学教育系调研指导专业及专业群建设工作，党委委员、副校长林祥春，发展规划与督导评估处、教务处相关人员陪同调研。

小学教育系党总支书记屈清华从师资队伍、专业建设、生师比例、实践教学等方面汇报了该系教育教学的基本情况、自己对专业及专业群建设的思考和该系前期相关工作开展情况。该系系主任围绕教师团队建设、课程设置、人才培养等方面汇报了专业建设存在的问题与面临的困难。与会人员就未来专业拓展机遇与挑战、小学教育类专业群构建和管理、见习实习经费使用与管理、人才培养定位等方面展开了交流与探讨。

邓昌大充分肯定了小学教育系在专业建设过程中取得的成绩，并就小学教育系专业群建设工作提出了五点建议与要求：一是要坚持以国家战略、社会需求为导向办专业；二是要坚持以就业为导向，明确人才培养目标，深刻认识就业市场、岗位特征；三是要坚持以发展为导向，抓住机遇，狠抓质量，争取小学教育专业早日实现专本贯通培养；四是要坚持以改革为导向，新增专业要有前瞻性、系统性思维；五是要坚持以问题为导向，增强忧患意识，进一步提高专业人才培养质量。

调研结束后，邓校长看望慰问了在2023年全国职业院校技能大赛湖南省选拔赛小学教育活动设计与实施（教师赛）赛项中成功晋级国赛的小学教育系教育心理教研室钟叶、岳露两位教师。这是该系教师首次参加全国职业院校技能大赛高职高专组比赛，邓昌大对两名教师前期取得的成绩给予了充分肯定，同时鼓励他们要充满信心、锁定目标、心无旁骛、全力备战，争取在国赛中取得突破。参赛的两位教师表示一定会抓住机遇，认真研读比赛文件，精心准备迎接国赛，加强应对策略研究，争取赛出好成绩，以实际行动为学校高质量发展添砖加瓦。(屈清华）